PHD

Una sigla che significa Philosofical Doctor o qualcosa del genere...

in italia si abbrevia con DdR ovvero Dottorando di Ricerca, una sigla sigcuramente più brutta e anche più inutile visto che in tutto il mondo si utilizza il termine PhD...

O Phd Student.... insomma non DdR

Allora perché non chiamare direttamete anche i nostri corsi in tal modo?

preferenze cinematografiche

ormai sono sicuro, per capire se uno ha gli stesi gusti in fatto di cinema l'unico modo è quell odi farsi dare una vrangata di opinioni su film che si è già visti, ma tipo una cinquantina, in questo modo si riesce a capire qualcosa altrimenti solo fregature!

Monster lesson

quello che accadrà sai domani che Giovedì, una lunga estenuanete lezione per chiudere programma e corso... ce se doveva da organizzare meglio!

fuoriiiii

stasera si esce

creazione e articolo

cui si aggiungono le interviste...

ma la giornata quanto è lunga?

insegnare e fare lezione

In effetti non sono cose facili, anzi!
Direi il contrario.

Certo non con 20-30 alunni o anche meno come nei corsi specialistici, ma tenere a bada 100-150 anche 200 ragazzi è un'altro discorso.

alcuni consigli da seguire anche per me:

1. Utilizzare gli esempi, molti, specifici, e magari anche facilmente comprensibili.
2. Utilizzare le domande... una domanda ogni tanto mantiene più elevato il livello generale di attenzione
3. Fare ogni tanto una battuta, ma non esagerare
4. Non cadere nella trappola dell'omnicomprensività
5. Si possono usare anche termini in inglese o altre lingue, ma devono essere scanditi bene!
6. Preparare la lezione in anticipo!

La trappola dell'omni comprensività.
State facendo lezione, aveteun esempio perfetto, ma verametne perfetto, il problema è che gli alunin non sanno alcune cose, allora gliele si spiega, ma mente si spiega queste ci si rende conto che gli alunni non sanno altre cose e allora gliele si spiega, e cosivvia in un loop infinito che non aiuta certamente a veicolare informazioni e si limita ad abbassare il livello di attenzione.

Meditarci si si meditarci

e sentilo, no?

e' spesso che torna questa questione.... ma conviene ascoltare gli altri e andare fuori tema o internvenire e sapere quello che si vuole?

I come interazione

Quando ti capita di dover parlare con qualcuno in genere sei davanti a due momenti diversi che spingono per andare in due direzioni opposte.

da una parte ci sono i momenti indirizzati a far proseguire continuo il tuo pensiero, dall'altra quelli a far partecipare gli altri....

a quale dei due è corretto rispondere? e perché?

ci debbo ragionare un pò su

LP

non è l'abbreviazione di Large Pulse, arma temibile se clannica, ma è l'abbrebiazione di una cosa significativa da ricordare ogni qual volta si parla con qualcuno per avere info:

Lasciarlo Parlare...

non è una cosa difficile ma quasi tutti se ne dimenticano, come se fosse più importante seguire il proprio concetto che quello di chi sta parlando... chissà come mai!

da quanto tempo mano

da quanto tempo manco?
all'incirca da quando il mio iBook è andato in assistenza... dato che adesso non è più in assistenza e dato che posso fare più lavoro in ufficio posso anche tornare a postare con lui!

Yattah!